actividad 1
1 El punto de partida, mi situación Mis fortalezas.
Mi fortaleza primera menta esta en DIOS y en mi familia por los apoyos morales y económicamente mi fortaleza esta en mis estudios para ser un profesional y ser alguien en la vida. mi situacion-en estos momentos me ecuentro estudiando para ser gran persona
Mis debilidades
me estreso mucho cambio de genio muy rapido si estoy feliz al rato estoy triste
2. Autobiografía
¿Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi vida y de qué manera?
mi familia y mis amigos en la manera de q me apoyan estan hay cuando los nesesito
¿Cuáles han sido mis intereses desde la edad temprana?
tener una carrera profesional y tener mi familia mi casa, y mis carros
¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo que soy ahora?
uno de los acontecimientos mas importantes de mi vida son esas experiencias q vivi por alguna razon q hicieron q mi rumbo cambiaran
¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos?
mis exitos q me vaya bien en el colegio y en mi vida privada con mi familia y en fracasos q me vaya mal en el colegio y q me castiguen por algo q hice
¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas?
Confiar siempre en Dios. Estudiar y terminar mis estudios. Luchar hasta alcanzar lo que quiero. En lo familiar, dejar todo los malos momentos atras y comenzar de nuevo.
actividad 3
3. Rasgos de mi personalidad Enuncie 5 aspectos que más le gustan y 5 que no le gustan con relación a: • Aspecto físico
q me gustan: q no me gustan
mi cara mis manchas en la piel
mi cabello mis piernas
mis ojos mis pies
mis dientes mis cejas
mis manos mi nariz -
• Relaciones sociales
conocer gente bulling
muy amigable abusivos
sociables mentirosos
amigos ladrones
agradable exigentes
• Vida espiritual
creer en Dios no Creyentes
leer la biblia se burlan de Dios
amar la justicia Injusticias
transmitir la palabra de Dios que digan que es un falso Dios
Asistir a la iglesia
vida emocional
confianza desconfianza
respeto irrespeto
amor dolor
amabilidad humillación
aceptación miedo
Aspectos intelectuales
* aprender * que no salgan bien las cosas
* ingenio * que no apoyen mis ideas
* ayudar a los demás * que abusen de eso
* enseñar * que no me agradezcan
* trabajos * que solo quieran mi amistad por su bien
Aspectos vocacionales
* Dibujo * que abecés no salen bien
*videojuegos * no me apoyen
* Deportes * me critiquen
* obediencia * que no acepten que soy obediente
* cantar * no se me da muy bien
3 actividad
4. Quien soy • ¿Cuales son las condiciones facilitadoras o impulsadoras de mi desarrollo (tanto personales como las existentes en el medio).
salir adelante con mis estudios y sacar adelante a mi familia
5. ¿Quién seré? Convertir sueños en realidad • ¿Cuáles son mis sueños?
quiero estudiar derecho y viajar por distintas partes del mundo
• ¿Cuáles son las realidades que favorecen mis sueños?
seguir estudiando
• ¿Cómo puedo superar los impedimentos que la realidad me plantea para realizar mis sueños? ¿Cómo puede potenciar o enriquecer mis condiciones facilitarias? ¿Cómo puedo enfrentar las condiciones obstaculizadoras?
tengo q estudiar muy fuerte para salir adelante y haci hacer q me valla bien en mi carrera universitaria y haci poder ganar dinero
• ¿Cómo sé que logré realizar lo que quería? ¿Cuáles serán las soluciones? ¿Cuáles serán las acciones derivadas a seguir?
si estudio y me va bien puedo hacer q me valla bien mas adelante para poder cumplir muchos de mis sueños
6. Mi programa de vida
• El propósito de mi vida. es...
estudiar mucho para comprar todos los sueños de mi mama y de mi familia
• Analizo mi realidad para realizar el plan de acción: ¿Cuál es mi realidad? ¿Qué tengo? ¿Qué necesito? ¿Qué puedo hacer? ¿Qué voy a hacer?
mi realidad es estar estudiando.tengo apoyo de mi familia.tengo tambien los implementos suficientes para q me valla bien en el colegio.terminar bachillerato para empezar alacanzar mis sueños
• ¿Cuáles son las condiciones obstaculizadoras o inhibidoras para mi desarrollo (tanto personales como las existentes en el medio).
salir adelante con mi familia
•Organice la información obtenida teniendo en cuenta los siguientes aspectos.
✓ Es posible el cambio
¿Cuál será el plan de acción a seguir?: el plan a seguir es estudiar seguir ejemplos de personas exitosas
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